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学院成立以来，依托西安高新区和西安动漫职教集团，先后与西安三元数码软件有限公司、西安新昆信息科技有限公司、西安长风影视文化公司等动漫行业知名企业进行校企合作，培养动漫及软件行业高素质技能型专门人才。校企文化融合是在学校与企业在合作办学的实践过程中不断探索形成的重要育人途径，也是促进高职院校提高人才培养质量的内在需求。随着高职院校在人才培养过程中不断深化校企合作，校园文化与企业文化的不断融合也成为必然趋势。西安职业技术学院动漫软件学院将继续推进校企文化融合，立足专业特点，形成特色鲜明的高职校园文化，在校企合作的文化氛围中，培养出符合企业需求的高端技能型专门人才。
在与企业进行校企合作办学的过程中，动漫软件学院把校园文化和企业文化的碰撞，进一步发展为对接与融合，努力创建融入企业文化的特色校园文化。
一、工作目标和思路
动漫软件学院为了更好地发挥校园文化在人才培养过程中的积极作用，培养适应企业发展需要、具有较强实践动手能力、素质全面的应用型人才，积极整合校企合作资源，把先进的企业文化与校园文化融合，培育具有鲜明高职教育特色的校园文化，提高学生的综合素养，让学生在学校就感受到职业氛围，增强提高职业技能的信心和决心
校园文化蕴含在办学环节之中，不是孤立存在的。动漫软件学院从顶层设计入手，高度重视具有高职院校及自身实际特点的特色校园文化建设。专业建设广泛采用工学结合的培养模式，以培养学生应用能力为主线，提高学生职业能力，形成基于工作流程的专业课程体系；吸收优秀的企业文化理念，将企业先进的管理制度引入教学管理和学生管理；学生开展校园文化活动更多地体现职业特征，围绕专业、产业、行业的特点，促进学生综合职业素养的提升；整合合作企业的资源，利用实训、实习等环节，强化学生的职业意识。
二、实施过程及方法
（一）做好校园文化的顶层设计，凝练办学理念体系，形成师生共同认同和遵守的思想行为准则。西安职业技术学院形成了“人文素养润德、职业标准砺能”的办学理念，将学院的教风确定为“铭责、修身、爱生、善导”，学风界定为“严谨、勤奋、厚德、强技”，确立校训为“立德、笃学、修能、致用”，该办学理念体系非常清楚地明确了学院的高职教育特色，形成了崇尚立德为先，注重技能应用的价值取向，从根本上为校园文化建设奠定了总基调。
（二）坚持校企合作办学，通过共建专业、共同开发课程、共建实习实训基地、共享校企人才资源等方式，形成校企合作共赢的长效机制。动漫软件学院从成立伊始，就坚持“专业+产业”、“教学+研发”、“培养+就业”的办学理念，依托动漫行业骨干企业，探索走出动漫职业教育“专业+公司＋产业”的新型办学模式，校企合作推进动漫专业建设，努力实现课程与岗位、教学与产业、学校与公司等方面的对接，并通过共建校内生产性动漫实训基地——“动漫工场”等形式，培养双师型教师队伍，不断提高学生的专业技术水平。
（三）校园文化活动紧扣专业发展和职业特点，搭建体现专业特色和职业能力要求的展示平台。动漫软件学院在校园文化建设上，既从属于高职校园文化，同时坚持立足专业特点，形成极具专业特色的校园文化系列活动，例如设立“动漫节”“职业素质拓展训练”等形式多样的系列活动，通过“动漫技法大赛”、“信息录入比赛”等多种专业技能比赛，形成浓郁的“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的职业教育范围。
（四）校企合作设立校内实习实训平台，通过“校中企业”将学生培养成符合企业需求的“准员工”。动漫软件学院在课程设置上不断加大实践性教学的比重，实践性教学贯穿学院教育的全过程，总体比例达到50%以上。学生通过校内生产性实训实习基地的专业实训，从专业技能得到提升，同时在企业文化的熏陶和约束下，培养学生向企业“准员工”过渡。
1．校企合作共建校内生产性实习实训基地。动漫软件学院与西安新昆信息科技有限公司合作共建校内动漫实训基地——“动漫工场”，作为一个集动漫生产、人才培养、科技研发于一体的平台，动画工场不仅是学生毕业前的综合实习基地，也是学院的实践教学基地。在企业仿真环境下，形成对工作纪律、工作态度以及各项职业能力的培育。
2．校企合作人才培养改变传统的学生评价标准。在学生在校学习期间，以工作岗位技能标准评价学生，不在是单纯百分制，消除原有的“60分万岁”的消极态度。通过推行“学业预警”、“准员工”制度，使学生学习中以实际企业应用标准来评判学习效果。
3．教师和学生都参加企业在学校举办的真实项目实训，成立教师工作室，参与企业主持的企业运行项目。在老师和企业项目经理的带领下，选拔学生参与了数字媒体出版的企业项目，通过校内企业化的运行和管理，潜移默化中把企业文化中的团队协作、客户服务、质量意识、注重沟通、尽职尽责等优良作风逐步内化到任课教师和参与学生的教学和学习当中，对校园文化的丰富起到积极的作用。
（五）发挥专业社团的带动辐射作用，鼓励学生自主学习，研习专业技能。学院积极鼓励学生充分利用学生社团这个提高学生综合素质的重要平台，创立与专业相关的学生社团，并提供相应的支持和帮助。动漫软件学院电子竞技社、Cosplay社、宏英软件社、动漫传媒社等学生社团在学生课外活动中非常活跃，能够较好地发挥专业优势，带动学生学习专业技能，同时也在社会实践中取得了很好的锻炼。
三、活动成效和经验
西安职业技术学院动漫软件学院在校企合作办学的过程中，主动地接纳和融合企业文化，把企业文化中先进文化与校园文化进行融合，形成了特色鲜明的高职校园文化。通过培育有高职鲜明特色的校园文化建设过程中，既丰富了校园文化生活，提高了校园文化的育人能力，同时在专业人才培养方面取得了很好的成效果。
（一）校企合作模式日臻成熟，校企合作取得显著效果。通过校企合作，行业和企业获得了优秀的合格人才，尝到甜头的企业加大了对高职教育的投入力度。2012年，西安新昆信息科技有限公司投入40万元，与动漫软件学院共建西北地区最大校内动漫制作研发和实训于一体的“动漫工场”，承担了陕西省互联网手机动漫平台的运营。2013年动漫工场被评为陕西省示范性动漫制作生产性实习实训基地，动漫设计与制作专业被选为省级重点建设专业，近百名学生参与了动漫制作的真实项目制作。师洋同学在动漫工场制作的彩信作品获得陕西省首届手机动漫大赛创意类作品金奖，学院荣获优秀组织奖。
（二）校园文化活动精彩纷呈，专业社团取得佳绩。学院紧密围绕专业特色、围绕专业技能开展丰富多彩的课外活动，大力支持专业社团致力于专业技能的研习活动。近年来，学院电子竞技社团参加全国大学生电子竞技比赛获得西北赛区冠军、全国第四名；学院组织的动漫技法大赛获得西安市教育局的优秀共青团活动称号。
（三）学习技能深入人心，学生的就业能力进一步增强，就业质量显著提高。动漫软件学院注重发挥企业在人才培养的重要作用，学生强烈的职业意识，学生的专业技能和实践应用能力显著提高。通过特色鲜明的高职校园文化熏陶，学生争当合格“企业人”，学生的职业素质有了较大提升，就业能力进一步增强，学院连续三年毕业生初次就业率达到92%以上，毕业生受到用人单位的普遍欢迎。 西安职业技术学院作为西安市一所服务地方经济发展的综合性高职院校，始终坚持以服务为宗旨、以就业为导向，按照“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的人才培养模式，紧密围绕区域经济产业发展，积极开展校企合作办学。动漫软件学院是西安职业技术学院为服务西安区域文化创意产业发展，于2009年成立的二级学院。